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魏村小学:让课堂更有生长感
魏村中心小学开展“新北区牵手活动”活动
发布时间:2019-06-06   点击:   来源:原创   录入者:唐亚君

2019年6月5日上午,在魏村中心小学的电教室,江苏省特级教师——金玉校长与我校全体语文老师及不少周边学校的老师们齐聚一堂,开展了“新北区优秀教师牵手活动”。

所谓“教学有法,教无定法,贵在得法”。第一节课是我校的张继妹老师带着一(2)班的小朋友一起走进童话故事——《要下雨了》。充满智慧的张老师呈现出了别具一格的课堂,她从学生的学情出发,教学中突出在“玩中学”、“乐中学”, 以自主探究的学习方式为主, 同时注重教给孩子识字方法, 激发学生主动识字的愿望,引领孩子们去体会小动物们在下雨前的一些活动。整堂课环节紧凑,知识掌握扎实有效。

第二节课,是由我校的年轻教师——朱虹老师,执教童话故事《小壁虎借尾巴》一课。在课堂中,朱老师充分发挥了教师的主导和学生的主体地位,用亲切热情的语言营造了轻松活跃的课堂氛围。

课后,全体语文老师集体评课,首先,同一备课组的柴春香老师和徐惠芳老师对两堂课的教学亮点给予了充分的肯定。接着,金玉校长高屋建瓴,从多方面对两位老师的课进行了精当的点评。金校长认为,语文学习要倡导教师养成聚焦语文要素、提升核心素养的教学习惯,完善自己,促进专业发展,同时逐步实现高效的课堂教学,才能培养学生语文兴趣和语文能力,全面提升语文素养。她说,今天的这两节课,都准确地把握了年段目标、有效地落实了单元要素、彰显了童话故事的趣味性、课堂具有生长感,培养了学生的思维。同时,金校长也指出了两位老师课堂中的有待改进之处,给出了具体指导意见。

活动最后,金玉校长还对我校今后如何更有效地开展教研活动、怎样使活动具有更强的辐射性指出了明确的方向。金校长的点评和指导,给我校及所有参加本次活动的老师上了生动的一课,相信我校的语文教学,以后定会“更上一层楼”。



                                               撰稿:陆菊霞  摄影:徐霞  审核:孙玲

 

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