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魏村小学:学习预测方法,体验阅读兴趣
语文组开展第八周新北区优秀教师牵手活动
发布时间:2019-10-24   点击:   来源:原创   录入者:唐亚君

秋光绚丽,金风送爽。1022日上午,魏村小学全体语文老师和兄弟学校的同仁们齐聚电教室,开展语文组第八周新北区优秀教师牵手活动。江苏省特级教师金玉校长和张家港市金港中心小学的曹林芳校长莅临指导。

本次活动分为三个环节展开,首先由金校长和曹校长两位名师为大家带来了两堂精彩纷呈的优质课。金校长执教三年级《总也到不了的房屋》。在课堂上,她让孩子们学习预测方法,边读边预测,边读边想,极大地激发了孩子们的阅读兴趣。曹校长执教三年级《搭船的鸟》,整堂课目标清晰,围绕观察展开,注重方法指导,最后从课内迁移到课外,让孩子们做到一课一得。

在评课环节,三年级钱恂老师指出金特的课是一堂素课,上课之前孩子们没有经过任何预习,甚至可以说是保密的,学生在今天上午才知道上课的内容。整堂课生生互动、师生互动精彩有趣,学生参与度高。黄华萍校长对两堂课作出了高度评价:两位名师一个核心紧抓不放,双线并行贯穿始终,师生的对话演绎了课堂的精彩;教学过程行云流水,具有大师风范,十分值得学习,为我们带来了精神盛宴。

对于曹校长的课,金校长也作出了点评:曹校长个人素养高,基本功扎实,和学生的对话自然,驾驭课堂能力强,是一堂很有情趣的课堂;同时,这还是一堂自主发现的课,曹校长能够抓住文本最主要的特点,不断互动,让学生自主发现作者想要表达的密码;此外,这也是一节生长性的课堂,课堂中,孩子们乐于表达,善于表达,在不断的实践,不断的语用训练中,语言表达能力得以提升。

最后,金校长高位引领,从统编教材的总体特点、编排创新与教学建议进行讲座,指出策略单元的设置,主要是为了提高学生阅读的策略、意识,以及他的基准能力。从中年级开始,统编版教材安排了四个策略单元。针对策略单元的教学,她为我们提供了许多宝贵的建议。

此次活动,内容多多,老师们收获满满。金校长的引领,为老师们点亮了前行的明灯,我们将永不止步地行进在教学科研的大道上!


                                                     撰稿:居黎霞 摄影:殷蓉艳 审核:陈莉敏

 

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