为贯彻落实江苏省教育厅《关于启动江苏省教育系统突发公共卫生事件一级响应的紧急通知》和常州市人民政府《关于实施新型冠状病毒感染的肺炎疫情一级响应措施的通告》要求,具体落实安排好延迟开学期间全区中小学生的学习生活(2020年2月10日~16日),根据我校实际,特制定魏村中心小学学生自主学习建议。
一、一~六年级自主学习建议
学科 | 年级 | 内容安排 | 具体要求 | 免费学习 资源 |
语文 | 一~六 | 快乐读书吧 (依据统编本教材相关要求进行课外阅读拓展: 一年级童谣儿歌; 二年级儿童故事; 三年级寓言故事; 四年级《十万个为什么》等科普作品; 五年级《西游记》等古典名著; 六年级《鲁滨逊漂流记》等世界名著) | 主要栏目:好书速读、片段精读、思考感悟、拓展延读 具体要求: 1.在线浏览“好书速读”与“片段精读”栏目,对此课外书有初步了解,激发阅读兴趣。 2.自主完成“思考感悟”(2-3个阅读思考题),分享阅读感受。 3.自主完成整本书阅读,或其他推荐书籍、美文的阅读。 | 1.名师空中课堂平台: 有线端:江苏有线电视4K新机顶盒、紫色版新界面、绿色版云媒体界面用户可利用电视进行在线学习和电话提问。 手机端:注册过的用户直接进入名师空中课堂平台应用;未注册用户,可用微信扫描下方图片进行注册,注册时需要填写学生学籍号,可扫描下方第二张图片。
2.“青果在线”平台网址: http://{域名已经过期}/home 3.“教学新视野(微学习)”平台网址: http://{域名已经过期}/Default.aspx
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数学 | 一~六 | 1.“非常2+1”: 每个年级2期“边学边思”,1期“ 数学实验”
2.复习旧知,查漏补缺,巩固原有知识。 | 1.边学边思:主题加拓展的数学学习。 数学实验:通过动手、动脑去发现和思考,学会分析和解决问题的思维方式。
2.(1)重点复习所在年级上册教材上的知识,做一下整理与练习、整理与复习,做完可以与原来的校对一下,有错的再想想,思考错误的原因。 (2)梳理知识,可以以制作数学思维导图的方式进行梳理,调整一下自己的知识框架, | |
英语 | 三~六 | 1. 复习三~六上册的整本书,查缺补漏,巩固知识。 | 1. 复习背诵每个单元的单词, Story time,Cartoon Time部分。 2.熟读每个单元的每个版块。 3.认真背诵并可以默写创新优化整理的每个单元的词组。 4整理每册教材上册《课课练》上的错题。 | |
2.利用一起作业平台—今日打卡——打开一起学——英语绘本打卡,增加阅读量。(一起学网校有:语文阅读,数学口算,英语绘本,英语课本点读,趣味配音,寒假背诗词等等) | 1.在“一起作业”——今日打卡——可选择点读,配音,绘本阅读。,进行相关主题的复习和自我评估。也可根据自己英语学习的词汇量、阅读方法和感兴趣的话题,在提供的英语绘本中进行有选择的阅读。 2.可以下载一起学网校,根基自己的需要选择内容进行有计划,有系统的学习。 | |||
体育 | 一~六 | 每周3~4次运动打卡 | 1.以室内居家锻炼为主。 2.运动量不宜过大,注意寒假的体能恢复。 3.时间为30分钟左右。 4.将“远眺”和“肩背等部位拉伸”作为每日必须锻炼的内容。 | |
书法 | 一~六 | 硬笔 | 1.根据语文教材预习进度尝试规范书写课后生字。建议每天习字15-20分钟。 2.关注生活中的书法,热爱中华优秀传统文化。 | |
音乐 | 三~六 | 1.自学一首歌曲 2.收看音乐类节目,传承了解中华民族的音乐及相关文化。 | 1.推荐曲目: 小学低年段:《明天你好》《阳光总在风雨后》;小学中高年段:《最美的温暖》《武汉伢》《手牵手》《Stay with you》; 2.推荐节目: 《经典咏流传》《青春京剧社》《音乐大师班》《国乐大典》 |
二、任课教师将利用班级学生的QQ群、微信群、省“空中名师课堂”、短信、电话等新媒体通讯技术,加强对学生作业辅导、答题解惑,及时了解学生学习状态,加强家校沟通,努力服务魏村中心小学学生健康度过剩余假期。
新北区魏村中心小学
2020年1月31日

