一场突如其来的新型冠状病毒肺炎疫情，让我们的春节假期变得漫长而忙碌。在这一场没有硝烟的抗疫战争中，每一个人都在以自己的方式抗击新冠肺炎疫情。面对疫情，魏村中心小学的三十名班主任全军出击，不仅要安排好自己和家庭的防疫工作，更要兼顾全面每一位同学、每一个家庭的疫情防控。

　　上传下达：我们是宣传的喉舌

　　1月23日，常州应急指挥部发出通告，1月10日后武汉来常人员立即登记。1月24日，常州市发布《关于加强新型冠状病毒感染的肺炎疫情工作的通告》。常州教育局发布《关于做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作的经济通知》1月25日，江苏省教育厅启动江苏省教育系统突发公共卫生事件一级响应。1月26日，常州启动突发公共卫生事件一级响应。

　　一个个文件，一条条通知，在疫情爆发后如雪花一般飞来，班主任们第一时间把这些文件精神传达给每一位学生家长。同时组织家长学生认真学习《新型冠状病毒感染的肺炎防控知识手册(电子版)》、《新型冠状病毒感染的肺炎江苏省中小学校防控指导手册(第一版)》、常州市《疫情防控“全民参与、人人有责”十二项措施》等相关文件。

　　信息采集：我们要迅速而准确

　　疫情爆发，班主任们心系全班每一位学生的安危和动态。

　　1月26日大年初二，别人还沉浸在过年的喜庆中，班主任们开始了紧张的摸排工作，一一打电话联系学生家长：现在在哪?是否到过疫区?是否与疫区来人有过接触?一个上午，两三个小时，全班同学的动态近况尽在掌握。

　　有些班主任非常有危机意识，在通知下达前就已经开始了摸排工作。四年级5班的班主任徐慧敏老师在26日早晨7点多就开始一个个打电话给家长询问相关情况。有一些年长的班主任对于电脑表格操作不太熟悉，年轻的班主任老师第一时间在线帮忙解决技术问题。

　　2月1日，全体班主任再次打电话给家长，确认滞留外地学生的情况。

　　2月3日，学生健康联系卡收集工作开始了。每个学生必须要填写拍照上传。有的班级家长连微信QQ都不会使用，班主任们想尽一切办法，甚至联系了学生所在的村委。

　　2月6日，我们接到新北区疫情应急指挥部下发的通知，要求学生家长注册登录“我的常州”APP，填报健康防疫信息。第二天一早就要完成任务，时间紧，任务急，所有班主任第一时间出动，发布通知，联系家长。这一次，我们面临的困难更大了：由于注册人数较多，APP的网络拥堵了，家长们注册不上着急，班主任们比家长更着急，一边是要完成任务的命令，一边是火急火燎的家长。所有班主任都能都沉着冷静地应对，一边安抚家长的情绪，一边探讨研究解决问题的方案。有一些家长对手机操作不是很熟悉，班主任则不厌其烦一遍遍电话沟通，一步步操作指导。为了不把工作拖到第二天，为了尽快尽好完成任务，更有班主任工作到2月7日凌晨一二点才休息。在全体班主任尽职尽责的努力下，我们全部按要求完成了上级的命令。

　　随着疫情控制趋于稳定，班主任的信息采集工作也走向了常规化。全班学生的大致动向已经明了，但是每天的动态还是要监控。班主任们各有妙招：有的在班级群里生成群编辑的表格，让家长自主填报每日健康信息，有的每天在班级群里发布健康接龙。无论是什么形式的信息采集，每一位班主任都一丝不苟，不仅做到心中有数，更是确保各项数据准确全面。

　　家校沟通：我们在抗疫中相伴

　　因为疫情，寒假延期了;因为疫情，家人之间的相处时间长了;因为疫情，班主任与每个学生家庭之间的沟通联系也更密切了。这个假期，班主任们不仅关心学生的健康和动态，不仅在做一些防控的宣传和信息采集，更关心着每一个学生在这超长假期里的心理健康和学习生活。

　　在班级群里，班主任除了发布防疫相关的通知之外，还会发布一些关于运动、关于学习的资料，有文字，有视频，也有网页链接。为了让学生们的超长寒假过得充实而有意义，班主任们也是绞尽脑汁，有的布置了写字、朗读打卡，有的鼓励阅读分享，也有的鼓励学生自己绘制防疫小报、录制防疫小视频。

　　有些家长没有微信QQ，班主任们就单独打电话联系家长，了解学生情况，普及防疫知识，叮嘱防疫注意事项。

　　疫情就是命令，防控就是责任。每一位班主任肩上扛着全班三四十个学生的责任，一点一滴的工作，只有做到最细，才对得起学校和家长的托付。面对疫情，我们每一个人都是战士，抗疫，魏小班主任在行动，坚持必将迎来最终胜利!