肃肃花絮晚，菲菲红素轻。为了进一步加强沟通、学习和合作，切实推进高效课堂，共同探讨新课堂理念下提高课堂教学效益的新思路、新途径和新方法。2020年5月14日上午我校数学组教研组结合课题《思维导图在小学数学教学中的运用研究》开展了本学期的第一次课堂教学教研活动，戎晨霞老师和曹亚青老师分别为我们呈现了一节《两位数加两位数的口算》和《常见的量》。

　　听课结束后，所有数学组的成员都聚集到会议室进行了评课活动。对于第一节课，汪主任指出：建议先从竖式开始，把他们打通，保持思维纯真。掌握法则，明确算理，追求简洁。计算可以培养学生的机敏。表扬了戎老师对教学的认真追求的态度。第二节课汪主任对曹老师的课做出了充分的肯定，教师课前让学生对常见的量进行了回顾总结，制作了精美的思维导图，课上为学生提供了教师自制的思维导图。让整节复习课显得丰富、有效。并建议要把老师整理的知识印发下去给所有学生，高效提升学生的学习效率。

　　通过本次教研活动，全体数学教师再次强化了以构建精彩的数学课堂为目标，促进高效课堂的共识，注重帮助学生构建合理的知识结构，建立知识间的内在联系，为今后学生的学习打下扎实的基础。

　                                                         撰稿：杨怡 摄影、审核：张翼香