秋阳杲杲，秋风正好，撷一份教学热情，赴一场秋日之约。11月5日，常州市新北区乡村小学语文黄华萍骨干教师培育站的成员们邂逅在有着悠久历史的美丽校园——新北区百丈中心小学。优秀成员的课堂饱含深情，凝聚着实践的智慧、探索的执著；专家团队的讲座高屋建瓴，传递着专业的精神、人生的启迪。

上午，培育站成员陈宇、宗湛蓝、殷蓉艳三位老师主动请缨，为培育站的成员们呈现了三堂精彩的语文课。陈宇老师从二年级学生的年段特点出发，结合本课“寓言故事”的文体特点，精心设计教学环节，打造高效语文课堂。她扎实有效的识字教学，灵活多样的朗读指导，灵动高效的课堂互动，赢得了听课老师们的一致好评。

宗湛蓝老师执教的《秋天》是一年级学生接触的第一篇课文，宗老师无论是在引导孩子认识自然段号和句子，还是在识字教学的设计中都做了精心的处理，采取多种方法突出重点、突破难点，令人受益匪浅。

宗湛蓝老师执教的《秋天》是一年级学生接触的第一篇课文，宗老师无论是在引导孩子认识自然段号和句子，还是在识字教学的设计中都做了精心的处理，采取多种方法突出重点、突破难点，令人受益匪浅。

殷蓉艳老师从《美丽的小兴安岭》所在单元的语文要素出发，巧妙地利用画思维导图的方式梳理课文内容。殷老师以生为本，以四季美景为线，在语言文字的品味中体会小兴安岭是座“美丽的大花园”、“巨大的宝库”。

三位老师精彩的课堂，激发了各位老师交流的热情。老师们从陈老师扎实的语文识字基本功教学谈到宗老师对低段学生学习习惯培养的重视，还不忘点赞殷老师独特的思维导图板块设计。热火朝天的讨论，畅所欲言的交流和点评，让每一位老师都收获满满。

本次活动还邀请了江苏省特级教师、新北区万绥小学蒋丽清校长进行点评指导，他高度赞扬了陈老师在教授《坐井观天》时展示出的扎实的识字教学能力，高度评价了宗老师联系生活实际来理解词语意思的教学方法。对于殷老师《美丽的小兴安岭》这堂课，蒋校长亦是赞不决口：独具匠心的思维导图，使得文章结构清晰明了。除了课堂教学点评，蒋校长还谈到语文教学要把课堂还给学生，要让课堂来展示学生的精彩。

本次课堂学习研讨，特别强调了语文老师扎实的基本功，特别关注了“以人为本”教育新理念，还特别提出了关注学生“思维”。老师们的精彩演绎，为成员们今后的语文教学提供了范式，而蒋校长的点评也为各位老师今后的课堂实践指明了方向。