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魏村小学:多元文本解读 转化有效设计
语文组开展新北区优秀教师牵手活动之七
发布时间:2020-06-18   点击:   来源:原创   录入者:唐亚君

为不断提高我校语文教师的教育教学水平,给大家提供一个互相交流、探讨和展示的舞台,2020年6月17日上午,我校全体语文老师在电教室集中,开展了本学年第七次新北区优秀教师牵手活动。本次活动的主题是“多元文本解读,转化有效设计”。活动由江苏省特级教师金玉主持,区内十余所小学一百多位老师参与了此次活动。

金玉上《手指》.jpg

本次活动依旧采用线上活动的方式进行,分为在线签到、在线观课和在线讲座三大环节。

活动首先由黄华萍校长执教二下的《第七单元整体教学》。这是一种新颖而有趣的教学形式,黄校借助思维导图、视频串联等丰富的元素,紧抓“借助提示讲故事”这个单元主题安排学生进行小组互动,巧妙点拨,适时放手,帮助学生在讨论和实践中获得语文综合能力的提升。

金玉在线讲座.jpg

接下来,由我校青年教师居黎霞执教《荷叶圆圆》。这是一年级下册第六单元的一首散文诗。居老师配合文章朦胧的意境美,用灵巧跳脱的语言、生动亲切的教学风格,引领学生徜徉在想象的国度,让孩子们领略到了诗歌的音律美和结构美,在幼小的心灵中播撒下了文学的种子。

魏小黄华萍上二下《第七单元整体教学》.jpg

最后,金玉校长执教示范课《手指》,她带领学生走进了丰子恺先生的漫画世界。如何引领学生体会小品文的趣味?如何将晦涩难懂的词语与学生的实际生活联系起来?金玉校长的这堂课在探索中进行,在进行中又不断探索,生动诠释了“鲜活真实的语文课堂”。

魏小居黎霞上一下《荷叶圆圆》.jpg

示范课结束后,金校还给大家带来了一堂精彩的讲座——《文本解读与教学设计的转化》。她慧心巧语,为老师们指点迷津,举例子、作比较,用多种方式介绍了文本解读与有效教学设计的转化过程与转化效率,为在课堂实践中感到迷茫的老师们指引了方向。

魏小老师集中观课、听讲座.jpg

三节研讨课、一堂讲座,一扫梅雨季节的阴霾,为亟待提升教学水平的青年教师提供了好的方法,为富有教学经验的老教师们打开了新的思路。让我们共同期待下次的牵手活动更精彩!

                                     撰稿:朱虹  摄影:吴云鹏  审核:陈莉敏


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