伴随着明媚的阳光，在这美丽而又富有生趣的春天里，我校有幸请来了常州市著名教研员——朱洁茹老师，走进两位青年教师的课堂，作有效而深入的指导。

第一节课是由徐霞老师执教《邓小平爷爷植树》。课堂上，徐霞老师稳定的掌控能力，让整节课的内容显得十分充实和饱满。课堂条理清晰，层层深入，教师和学生之间的互动热情有效，学生的课堂参与度非常高。朱洁茹老师认为，徐霞老师虽然年轻，但在课堂上非常注重低年级学生常规习惯的培养，尤其是“小口诀”的运用非常有效；课堂上学生参与的活动多，整节课做到了“以生为本”，而不是“以师为本”；在识字教学方面，能够引导学生归类识字，有效地提升了识字的效率；教师非常注重引导学生说出完整的话和精彩的话。

    第二节课是由朱洪凤老师执教《三顾茅庐》。整堂课思路清晰，教学设计巧妙合理，重点突出，课外延伸恰到好处。朱老师的课以学生为主体，教师给学生充分的自主学习时间和空间，搜集信息、整体把握、对比研读、引导阅读，各个环节都以生为本，教学结构紧凑、扎实、有效。朱洁茹老师也给出了高度评价，她认为朱老师的课堂首先关注了阅读背景，教学活动符合中年段学生年龄特点；老师的教学注重过程和方法，课堂节奏把握的恰到好处，做到了“讲讲读读、读读讲讲”。此外，朱老师特别欣赏的一点，就是朱洪凤老师能够在课堂上范读课文片段的做法，她指出语文课堂，教师应该要范读，范读精彩，课堂才成功。

         同时，朱洁茹老师也指出了两节课有待改进的地方，并提供了具体的指导意见。不仅是两位年轻老师，我校全体语文教师在这一次活动中都如沐春风，获益颇丰。

                                            报道：朱丽颖  摄影：张继妹  审核：孙玲