“首夏犹清和，芳草亦未歇”。伴随着初夏的脚步，我校英语组第8次教研活动，在5月27日上午顺利开展。这次活动我们有幸邀请到新北区教研室薛国民老师给我们指导。

　　活动围绕三部分展开，首先全体英语组老师观摩青年教师钱宇平老师的课，钱老师的这节课的教学内容是三下的Unit 8 We’re twins的第二课时Fun time 和Cartoon time，钱老师一开始就创设良好的情境，把学生引入英语学习的氛围中，在探究的乐趣中激发动机，然后凭借情境，在审美情趣中丰富感受;其次让学生融入情境，在体验的乐趣中陶冶情感;最后优化情境，在活动的乐趣中提升学生学习的动力和积极性，丰富学生的英语素养。

　　课后，薛老师从教材解读开始，讲述要从单元整体着手，接触，了解，熟练，应用。每个单元要以封闭半封闭开放到全开放的方式循序渐进式地推进活动。主题意义的阅读要以情景为载体，以话题为主线，以活动为中心，以知识落实为暗线。薛老师以钱老师的这节课为例，耐心细致地帮钱老师点拨：1)free talk 部分，歌曲导入后直接引入that man/that woman的教学。2)在模拟情境梳理知识提炼规则部分，可以先梳理词汇，在教学man/woman后可以做适当地拓展学习，可以扩充更多的词汇，比如aunt/uncle/cousin等，然后整合语法内容，操练句型Who’s he/she?等，让学生用自己带的照片来教授结构。3)转换情境，描述话题，阐述语言阶段，要求老师用自己的家庭人员的信息听力展示，让学生在听得过程中勾画出Family tree。

　　薛老师给我们做了如何提升英语论文写作能力的讲座。薛老师从选题、论文的写作结构以及课题研究等方面深入浅出地给我们讲述了一篇好论文是如何诞生的，并希望我们能够构建群文力量，发挥团队作用，平时多听多读多思考，结合课例写出好文章。

　　通过本次活动，我们英语组老师们都收获满满，尤其是薛老师给我们的英语论文的写作指导，就像一盏明灯给我们指明了前进的方向，虽然我们组的老师都属于为成熟型的教师群体，但是我们依然愿意保持一颗初心，不断沉淀自己，在反思与实践中不断提升自己，收获一路芬芳。

　                                                      撰稿：何彩娣 摄影：袁红亚 审核：恽慧