节临谷雨已深春，洒满骄阳草木茵。谷雨之际，我校数学教研组开展主题《指向问题解决能力发展》的教学研讨活动。本次活动由教研组长袁佳璐老师主持，全体数学教师齐聚会议室参与了本次活动。

　　湖北省特级教师、湖北省首批正高级教师、湖北省教科院小学数学教研员刘莉老师为老师们做了精彩的线上讲座，讲座从三个方面展开：问题解决能力的内涵、为什么强调学生问题解决能力的发展、怎样培养学生问题解决能力。

　　第一方面，问题解决能力的内涵，从《课程标准要求》：知识技能，数学思考，问题解决和情感态度四个方面解读;又从国家义务教育质量监测数学学科监测指标的分析，进行了一系列的分享。

　　第二方面，为什么强调学生问题解决能力的发展?详细分析了国际背景、《数学课程标准》关于问题解决的要求、《中国学生发展核心素养》要点、问题解决是小学数学教科书的重要内容。

　　第三方面，怎样培养学生问题解决能力?给出了一系列思路：问题解决的策略有哪些和问题解决的不同步骤中常用哪些策略。

　　围绕本次活动主题，结合平时的教学实践，老师们就小学生数学问题解决能力的发展展开了热烈的研讨，在思维的碰撞中生成智慧的火花，达成了更多的共识。

　　一分耕耘，一分收获，参会老师纷纷反馈此次活动收获很大。今后，老师们将以更饱满的热情投入到未来的工作中，以求实的态度、务实的作风让学校的数学教学质量更上一层楼。

　　撰稿：戴晓艳  摄影：唐亚君  审核：曹乃娟