为了深入贯彻英语新课程标准理念，精准把握新课标变化，提升教师专业素养，促进学生全面发展，2022年9月16日上午，魏村中心小学英语组开展了以“研读新课标，开启新征程”为主题的教研活动。在本次活动中，全体英语老师有幸聆听了新北区英语教研员薛国民老师作的讲座“课堂转型下小学英语活动设计的思考与撰写”。

　　一、学习理念，明确方向

　　薛老师带领大家学习了程晓堂教授的《新课标下如何优化教学设计与实施》，使大家从理论高度认识到了转变教育观念的重要性，从而明确了探索新思路，尝试新方法，努力培养学生的家国情怀和国际视野的教育教学方向。

　　二、联系实践，理清脉络

　　薛老师理论联系实际，从单元整体教学出发，剖析典型的课堂教学实例，引导大家且听且思，不断提升教研能力。薛老师分别以“We’re twins”和“What time is it”为例做了第一、二课时教学目标的确立和教学设计的撰写的指导。薛老师指出，在小学英语六步教学法中，要以情境为载体，以主题为主线，以活动为中心，以知识为暗线来整体设计单元课时教学，聚类呈现，螺旋滚动，提升能力。听了薛老师的讲解，大家对于单元整体教学有了更清晰的认识，对于六步教学法有了更透彻的理解。

　　三、探索发展，提升能力

　　薛老师指出，课堂转型下实施素养为本的小学英语单元整体活动设计基于对单元的再认识，既要体现理念上的转变，也要体现路径上的创新——由分科单元走向融合单元;由教材单元走向教学单元;由授课单元走向学习单元。学生核心素养的培养并非是一蹴而就的，需要教师有意识地渗透于日常教学设计与实践中。

　　听了薛老师的讲解，大家觉得，每一个英语老师都应该在新的理念指导下让学生成为课堂的主角，让孩子们在习得的同时感受到学习英语的快乐。在教学中，要以新课标为导向，乐思考，多探索，勤反思，为培育全面发展的时代新人而不懈努力。

　　新学期，新征程，魏村中心小学英语组将携手一起向着新的目标奋进，在学习中思考，在思考中践行，在践行中提升。

　　撰稿：包亚静;摄影：蒋丹媛;审核：恽慧