厉兵秣马思教研，奋楫扬帆启新程。为加强对《义务教育课程方案和课程标准（2022 年版）》的理解和领悟，将新课标的教育理念和基本要求真正落实在课堂教学实践中，9月22日上午，魏村中心小学数学学科组开展了深度教研，并邀请汪履平主任莅临教研现场进行指导。

一、聚焦课堂展风采

芮俐俐老师执教的是五年级上册第八单元《用字母表示数》，虽然是新教师，但是芮老师基本功扎实，教态自然，语言具有亲和力，一下拉近了师生之间的距离。课的开始，芮老师从生活入手，扑克牌上的字母表示数一下子吸引了学生的注意力。整个教学过程，从具体、确定的数到未知、不确定的数，教师引导学生理解用字母表示数的意义，体会用字母表示数的优越性。芮老师创设了综合实践的问题情境，由行程问题引发学生冲突，使学生体会到用含有字母的式子还能表示数量之间的相差关系。课堂练习设计有梯度，通过各种形式激发学生的学习兴趣，学生跃跃欲试。

二、交流研讨共成长

活动进行到评课环节，针对芮老师的课堂，大家各抒己见，思维在交流中碰撞，许多真知灼见在相互的交流中产生，老师们针对教学内容，教学设计，板书等方面进行针对性的评价。教研组长袁佳璐老师做总结发言，无论老教师还是新老师，在课堂上都要充分发挥学生的主体性，老师适当引导，把课堂还给学生，让学生自主学习。

三、专家把脉促提升

汪主任随后进行了高位引领，汪主任充分肯定了芮老师作为新教师教态自然，语言流畅，有扎实的基本功。并指出上好一堂课需要具备科学性与艺术性，科学性表现为教学目标定位要准确，实施过程要有效，教学目标要充分达成；艺术性则体现在教师语言、板书、练习设计的艺术，组织、引导、激励学生学习的艺术等等。与此同时，汪主任还结合实际教学情况，提出了非常宝贵的意见，老师们都受益匪浅。

本次教研活动有听有评有学有思，每一位参与其中的老师都收获颇丰。学无止境，教无止境，研无止境，在“双减”政策背景下，魏小全体数学老师将积极探索提升课堂效率，全面实现数学课堂的提质增效。

撰稿：王瑾； 摄影：唐亚君 ；审核：曹乃娟