时光清浅，岁月如歌。撷一束光阴，拂过心间。为更好落实和体现新课改精神，推进以学为本，以生为本的课堂教学变革，促进育人方式转变，全面提升教育教学质量。10月9日，魏村中心小学英语教研组在恽慧老师的组织下，开展了新课标学习活动，全体教师共同聆听了上海市英语特级教师、市英语教研员朱浦老师的讲座，此次教研以“新课标如何在课堂教学中落实”为主题。

　　朱浦老师详细地从英语课程标准的六个板块“课程理念 、课程内容 、课程性质、学业质量 、课程目标、课程实施”为大家解读了新课标。

　　朱老师强调，义务教育英语课程体现工具性和人文性的统一，具有基础性、实践性和综合性特征，为学生终身学习，适应未来社会发展奠定基础。课程理念主要从以下六个方面来体现：发挥核心素养的统领作用;构建基于分级体系的课程结构;从主题为引领选择和组织课程内容;践行学思结合，用创为本的英语学习活动观;注重“教一学一评”一体化设计6.推进信息技术与英语教学的深度融合。

　　英语课程内容由主题、语篇、语言知识、文化知识、语言技能和学习策略等要素构成。而英语课程的主要目标应从以下四个方面来实现：发展语言能力、培育文化意识、提升思维品质、提高学习能力。因此，教学中，我们要通过学习理解、应用实践、迁移创新等活动，推动学生核心素养在义务教育全程中持续发展。

　　对于英语课程的实施，朱浦老师提出了两方面的建议：课程教学上坚持育人为本、加强单元教学的整体性、深入开展语篇研读、秉持英语学习活动观组织和实施教学、引导学生乐学善学、推动“教-学-评”一体化设计与实施、提升信息技术使用效益。而教学评价应贯穿英语课程教与学的全过程，包括课堂评价、作业评价、单元评价和期末评价等。

　　朱浦老师还谈到了教材编写建议、课程资源开发与利用和教学研究与教师培训等方面，他结合多个教学案例为大家深入地阐述了英语新课标在小学英语教学中的设计与实施。

　　通过这次新课标的学习，相信老师们一定会将收获的感悟和方法播撒在自己的课堂教学中，紧密结合课程目标，扎实开展教学工作，将“新课标”精神融入到教学中去，绽放课堂精彩，开出“智慧之花”，让花香浸润每个学生的心田。

　　撰稿：钱宇平;摄影：包亚静;审核：恽慧