俯首是夏，仰首是秋。为了深入领会和准确把握新课程标准的精神实质及主要变化，更好地把握新课程标准的教育理念和基本要求落到实处，为教师扎实的教育教学赋能，2022年11月9日上午，魏村中心小学全体语文老师集中会议室，开展了本次新课标中“学习任务群”的教学活动。

　　本次活动主要分为三个流程：一是组内作业设计、备课等检查反馈;二是课堂观摩任务群课例;三是观课心得交流。

　　一、备课检查

　　教学常规的加强管理，不仅可以提升教师业务素质，也可以提高学生作业质量;而个性化的作业设计，更是落实“双减”的有效保证。由黄华萍副校长和教导主任陈莉敏牵头，教研组长徐霞老师组织，再一次为全体语文老师明确了本学期备课以及作业设计的相关要求。

　　二、课例观摩

　　他山之石，可以攻玉。为了让核心素养落地，助力教师们在课堂中实现任务群教学，此次教研活动采用观摩课例的方式开展学习活动。“传统游戏”课堂充分展示了信息技术、语文核心素养提升、任务群教学这三大元素的有机融合，为踟蹰难行的语文组教师打开了一扇新的大门。通过这节课，我们感受到了任务群教学的几大特点，了解到了真实的任务情境该如何巧妙设置，学生的生长点又该通过哪些活动方式有所展现，教师该如何适时引导又不过分干预，令所有老师耳目一新。

　　三、心得交流

　　优秀的课堂教学就像是一块块肥沃的土壤，作为亟需成长的青年教师而言，更需要从中汲取养分。在观课的同时，她们也把成长记在心间。不仅认真听课、积极探讨，还认真撰写了观课心得。在活动的最后，青年教师们纷纷发表感言，畅谈自己的收获。

　　合抱之木，生于毫末;九层之台，起于累土。每次教研活动都是一次对教学能力与教育理念的反思与提升，老师们一定会在实践中不断探索、总结、进步，厚积薄发，更上一层楼!

　　(撰稿：张雯 摄影：张雯 审核：徐霞)