北风萧瑟，落叶纷纷，转眼间，冬天悄然而至，魏小的研学之旅仍在路上。课堂教学是教师教育教学的主阵地，为了深化课堂教学改革，优化教学策略，提高教学效率和教学质量，11月16日下午，魏小语文组全体教师在特邀专家曹燕、副校长黄华萍的引领下开展了教学研讨活动，对高年级的语文课堂进行了深入探讨。

　　在六4班教室里，徐霞老师和学生们一起学习摘自鲁迅先生的经典小说《故乡》的选段——《少年闰土》。徐老师用三个阅读提示串联课堂：找一找闰土的活动场景，并尝试用小标题概括;抓关键词句并体会其中呈现的人物形象;多种方式感受乡土生活与私塾生活的鲜明对比。在同学们的细致品味和教师的巧妙点拨下，少年闰土那勇敢机敏、见多识广的人物形象跃然纸上，每位同学都读出了心得，读出了韵味，对鲁迅先生其人有了基本的了解，为本单元的学习做好了铺垫。

　　五3班的殷蓉艳老师为大家带来了《父爱之舟》的课堂教学。殷老师紧扣“体会作者描写的场景、细节总蕴含的感情”这一单元目标，设计了“小标题概括事件、做批注体会父爱、想象写作表达父爱”三个大环节，引导学生读懂字里行间的浓厚父爱。在课堂中，殷老师妙语连珠，点拨指引，精练总结，展现了语文教师的扎实文学功底，她细致的方法指导也为学生指明了提升语文素养的方向。

　　特邀专家曹燕老师对两位老师的课堂进行了点评与指导。曹校长指出，两位青年教师勇于担当，呈现了精彩的课堂，无论是学生的素养能力还是教师的表达水平都很突出，体现了魏小人对于教学质量的严格要求。两位教师都能紧抓语文要素，从写人的文章入手，指导学生读懂作者的情感，突破“语句体会不充分、课堂推进无趣味”等教学难点，采用预习单、课前提问等方式前置预习任务，在学生对课文内容已有一定了解的基础上开展教学活动，事半功倍。此外，两位老师语言精练，点评以鼓励为主，纠错为辅，充分发挥课堂评价最大效能，贴近高年级学生的表达水平。每当一个教学环节结束后，他们精简的总结起到了画龙点睛的作用，是学生们学习的榜样。

　　此次教学活动圆满落幕，语文组全体教师都收获颇丰。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”相信在专业发展的道路上，魏小人也将团结一心，共同奋进，为提升魏小语文学科教学质量不懈奋斗，再创佳绩。

　　撰稿：朱虹;摄影：邹江琦、张雯;审核：徐霞