研训简报∣常州市小学语文黄华萍乡村骨干教师培育站：

学习任务群 探索新路径

不觉初秋夜渐长，秋风习习好凉爽，诗意伴着花香，溢满初秋的校园，培育站研讨活动也如期绽放。为了进一步学习新课标，探索教学新路径，常州市乡村小学语文黄华萍骨干教师培育站全体成员，于9月23日齐聚云端，开展了线上研修活动。本次活动围绕新课标下语文“学习任务群”的设计与实践这一主题，进行了课堂观摩和专家讲座的学习。

课堂展示  精彩纷呈

本次课堂展示环节，我们观摩了两节优秀的课例，分别是江阴市晨光实验小学钱军伟老师的《一个粗瓷大碗》，和培育站领衔人黄华萍校长的《丁香结》。这两节课设计精巧、亮点突出，循着“语文核心素养”和“学习任务群”的研究导向，给我们呈现了一种课堂的新样态。

1.读文解句品人物，入情入境悟精神

  钱老师上的示范引领课三上《一个粗瓷大碗》，聚焦单元语文要素，重视略读课文教学提示支架作用，引导学生抓住重点词句，入情入境展开想象，并及时点拨释疑，带领学生们体会赵一曼关心战士、舍己为人、愿意与战士们同甘共苦的革命精神。

2.朗读想象提素养，多重角度品“丁香”

  黄校长执教六上《丁香结》，课堂中黄校长基于本课“文学阅读与创意表达任务群”的定位，带领学生通过朗读、想象的方法感悟作者宗璞笔下丁香花的颜色美、形象美、香气美。本课紧扣语文要素展开，引导学生从生活实际、阅读经验、画面意境、借助资料想开去，理解丁香在古诗中充满忧愁的意向。

专家引领  拨云见雾

本次活动邀请到两位重磅嘉宾，为我们带来了一场关于语文学习任务群的学术大餐。

嘉宾介绍：

梁昌辉：江苏省江阴市晨光实验小学副校长,特级教师、正高级教师,无锡市名师工作室主持人,,江苏省教科研先进教师。

蔡海峰：江苏省江阴市夏港实验小学副校长，无锡市优秀教育工作者，无锡市学科带头人，江阴市名教师。荣获江苏省小学语文青年教师基本功大赛一等奖与优质课评比特等奖。

1.语文学习任务群：“立言”与“立人”共生

  梁校长为成员们深刻解读了新课标的改革方向，明确了语文学习任务的核心内涵，结合具体的案例，讲述了新课标下语文学习任务群的学习逻辑是学科逻辑与生活逻辑的有机整合。学生的语文学习应当从“做题目”走向“做事情”，教师应当让学生在“做事”中“学语文”。

2.学程规划：学习任务群的组织方式

  蔡校长的讲座立足实践、基于案例，为我们介绍了学习任务群的多种设计思路和组织方式：局部设计、单篇设计、类篇设计、单元设计，让成员们对于学习任务群如何设计有了更清楚的认识，为核心素养落地实施找寻到了行动路径。

微微风促浪，散作满河星。满满的干货，让成员们侧耳倾听，奋力刷笔，积极启动了成长模式。教学不息，教研不止，相信有了专家引领，榜样带头，成员们一定会在推动思维发展、提高核心素养的“语文任务群”教学实践上欢歌前行。