2022年5月25日，常州市乡村小学语文黄华萍骨干教师培育站活动如期举行。通过腾讯会议，开启了线上学习研讨，助力培育站成员不断成长。本次活动分上下午场，围绕“聚焦非连文本研究，提高教学实践能力”主题进行实践研究。

    下午是培育站成员们教科研成果分享交流时间。常州市邹区实验小学的吴文康老师进行了《如何有效开展语文幼小衔接》的专题分享。吴老师从幼小衔接的重要价值、语文学习的最大困难、针对一年级语文教学内容的科学衔接方法三个方面展开介绍。

   江苏省特级教师、正高级教师张忠艳校长对成员的专题分享进行深度评价，肯定了精彩处的同时，也结合实际提出指导：1、幼小衔接要立足一年级学生的语文学习需求和实际情况，做到衔接自然。2、“非连续性文本阅读教学”是阅读教学的重要组成部分之一，也是小学语文新课标对阅读的基本要求之一。

 每一次研修都是一次灵魂的唤醒，是一场诗意的修行。通过这次线上研讨活动, 给大家提供了一个多样化的学习平台,促进培育站成员教学理念的更新，对教学工作的深入思考。