做一名智慧的班主任

魏村小学  吴云鹏

当接到曹主任的任务，说要进行一次关于班主任艺术的交流，我惶恐，我惭愧，因为感觉自从担任班主任以来，根本没有什么突出的成绩，更谈不上“艺术”二字了。

不过，静下心来，思考一下自己十九年的班主任工作，确实有一些东西是我今后努力的方向，今天，拿出来和大家共勉，如果有什么不到之处，敬请大家批评指正。

开始今天的分享之前，我想从不久前的一次相逢说起，当时，我正在魏村明都超市旁的功夫天下吃旋转火锅，突然，一位帅小伙凑过来问我：“你是不是吴老师？”他的眼神中带有迟疑，应该是怕认错了。当得到肯定的答复后，他现出狂喜的表情：“吴老师，你还认得我吗？”我一时语塞，因为女大十八变，男大同样不容小觑。“你是……”“我是某某某啊！”小伙子的脸上掠过一丝不易察觉的失望，不过，随后便是灿烂的笑容。我记起来了，那是02年，我刚来魏村小学时接的那个班里的同学。

我和他攀谈起来，得知他大学毕业后开了一家建材店，如今生意红火，看到自己的学生混得不错，自己也为他开心。

不知不觉间发现：自己原先教过的那些孩子，如今有不少已经长大成人，他们并没有忘记自己的班主任，有人在教师节给我写信，有人在大街上大声跟我打招呼，还有人登门看望……

经历这一幕幕，如今已三十九的我似乎明白了：班主任工作虽然纷繁复杂，劳心劳力，但从另外一个角度来看：这项工作是痛并快乐着，快乐的是什么？快乐的是：自己曾经教育知识，引导做人的对象如今已经出息了！

我们和每一名学生相逢，都是一种缘分；一种学习；一种促进；一种成长；一起奏响人生中的一个乐章。

我们和不同性别、不同个性、不同性格、不同特点的学生组成的班集体就像由低、中、高不同音符组成了一曲乐章。班主任您就是这曲乐章的作曲者、指挥者，要协调好各个音调。让每一个学生都有自己相应的调位，就能奏出优美的乐曲！

智慧型班主任的基本特征：授人以鱼不如授人以渔；授人以渔不如授人以欲！

智慧源于一双发现的眼睛：

晚饭后，母亲和女儿一块儿洗碗盘，父亲和儿子在客厅看电视。突然，厨房里传来打破盘子的响声，然后一片沉寂。于是儿子望着他父亲，说道：“一定是妈妈打破的。”“你怎么知道？”“她没有骂人。”

建筑工地中，有位社会学专家对正在砌墙的三个工人进行了随机调查。

专家问第一个砌墙的工人：“你在干什么？”

第一个砌墙工人没好气地说：“没看见吗？我不是在砌墙吗？

专家又问第二个砌墙的工人：“你在干什么？”

第二个砌墙工人抬起头，笑了笑说：“我在盖一幢高楼。”

专家再问第三个砌墙的工人：“你在干什么？”

第三个砌墙工人一边砌墙一边哼着歌曲，笑容灿烂地回答：“我在建设一座城市。”

十年之后，社会学专家了解到，第一个砌墙工人仍然在建筑工地上砌墙；第二个砌墙工人已经坐在办公室里画图纸；第三个砌墙的工人呢，已经是前两个工人的老板。

发现事物中潜在的规律；发现问题的根本原因；发现源于灵感；发现源于思考；发现源于积淀；发现眼睛看到的是眼界；发现眼睛看不到的是境界。

教育时效性的获得，不仅仅在于教师对方法的选择，更在于他是否能够做到坚持。

每天写1千个字，能做到吗？你能坚持一周？一个月？一年？

每天打一个电话？坚持一周？一月？一年？

郑丹娜：9年来给学生回复的“悄悄话”总计超过360万字，相当于10部长篇小说；

从2000年开始，她坚持每晚主动给一位学生家长打电话，7年下来，她和家长累计通话时间已经超过了6万分钟。

吉林第一实验小学的张曼凌老师，长期坚持早晨组织学生在学校操场上跑步锻炼身体15-20分钟。

坚持每天在上午第二节课和第三节课大课间要找两个学生谈心。

坚持每天由一名学生讲一首古诗，长期坚持。

把“尊”字进行了拆字阐释：“‘尊’字的上部是一个‘酋’字，下部是一个‘寸’字。‘酋’，就是首领，蕴含‘掌控’的意思，而‘寸’，就是分寸。结合起来讲，‘掌控住分寸”就是‘尊’，

爱是建立在彼此尊重基础之上所表达的一种情感。没有尊重的爱是一种自以为是的爱，是一种莽撞而且霸道的爱。

我们经常希望自己所经历的教育人生无悔，实际上，在具体的教育实践中，我们更多的时候是需要“有悔”，作为一个普通的教育工作者，我们的教育阅历不仅仅从对各种教育实践的成功处理中获得，更多的来自于对各种遗憾的反思。

教育需要惩罚吗？需要。

教育决不能以儿童的兴趣做基础，责任感的培养往往与儿童的兴趣相抵触。行使惩罚，就是培养学生的责任感，就是要告诉学生要对自己的行为负责，让学生指导什么可以做，什么不可以做。

惩罚是教师不可推脱的责任和义务。马卡连柯：“只有集体利益真正被破坏，并且破坏者无视集体的要求，公然而且有意地进行这种破坏的时候，才应当使用惩罚。

“不怕千招会，就怕一招鲜。”

细节决定成败，把一件简单的事情做好就是不简单；把一件平凡的事情做好就是不平凡。

没有最好的教育，只有最适合的教育,最适合的教育，就是最好的教育。