善总结者得其智，善分析者得其谋。为更好落实“双减”政策，进一步提高教学质量，优化教学方法。6月28日下午，魏村中心小学语文组在会议室召开期末质量分析会，全体语文教师共同聚焦语文期末教学质量进行分析，在精准分析中寻找不足，在商讨探索中总结提升教学质量。

　　首先，由各年级备课组长在组内质量分析的基础上，代表本年级组对期末情况进行总结汇报。

　　一年级备课组长朱虹老师就一年级期末闯关活动进行了质量分析。基础题“字词知识树”“课文主题屋”掌握得较好，但在“知识放大镜”还比较薄弱。在今后的教学中，要重视字词的积累、加强认字背诵、阅读及看图说话的训练。

　　二年级备课组长唐冬英老师就二年级期末闯关活动做出了分析。她重点指出，本次闯关重基础、重积累、重运用和重联系生活实际，对二年级学生进行了全面细致的考察。

　　三年级备课组长邹江琦老师从学生整体情况和具体答题情况进行了细致地分析。通过对学生整体情况进行分析，可以看出学生的整体水平以及学生之间的个体差异情况;通过分析具体答题情况，明确学生掌握比较好的知识内容以及学生知识薄弱的内容。

　　四年级备课组长殷菲老师通过对试题做了精准的分析，有理有据地剖析了学生的答题情况和存在的问题。学生基础知识掌握不够牢固，殷老师重点针对阅读板块进行分析，最后提出行之有效的教学策略。

　　五年级备课组长张继妹老师对试题进行了回顾，在肯定了学生基础知识掌握牢固以后，也指出学生在阅读方面有待提高，学生概括能力较弱。张老师提出要充分借助“精读课文”对学生进行语文基本功训练，不断提高学生的阅读能力。

　　接下来，柴春香、陆菊霞、张雯、刘丹和殷蓉艳五位老师分别进行了期末的总结、反思。她们都提到了要重视学生基础知识的教学，注重学生的书写，鼓励学生进行自主性的课外阅读，多与家长联系，密切配合。

　　最后，我校黄华萍副校长和陈莉敏主任分别进行了总结。黄校长对每一位老师的工作都给予了肯定，并且作出了具有针对性、实操性的评价，黄校长还强调了三点：一是要师傅传带帮，二是要建立备课组资源库，三是要紧抓教学质量。陈莉敏主任总结这次期末质量分析是实践经验、客观分析、理性思维的盛宴，同时对今后的教学工作提出了新的要求。

　　以思促教，弦歌不辍。本次教学质量分析会，老师们更加了解了学生现状，更加明晰了今后教学努力的方向，也更加信心满满!相信魏村中心小学的教育教学质量一定会更上一个新台阶!

　　撰稿：仇倩颖;   摄影：陆菊霞;   审核：徐霞