师心匠意勤耕耘，共扶桃李迎芳菲。为了进一步帮助老师们全面理解、深入领会新课程标准的基本理念，准确把握教材的结构体系和编排思路，用好统编版语文教材，将新课标理念落实到语文课堂实践中去，使学生的核心素养得到全面提升。根据新北区教研室的安排，2023年8月30日上午，魏村中心小学全体语文老师参加了新学期教材培训活动。

　　钟楼区教师发展中心的毛成老师进行了一年级教材分析，在毛老师的讲座的引领下，一年级的老师们了解了教材的编写思路和主要内容概览，一年级是小学阶段的起始，需要尤其关注学生学习兴趣的激发，学习习惯的养成，做到幼小科学衔接。

　　金坛区教师发展中心的陈秋云以“新课标背景下的‘30+10’课堂教学新样态”为主题，进行二年级语文上册教材分析。陈老师从关注当下热点、梳理教材结构、明晰内容编排和落实教学重点四个方面进行了解读。她还通过案例形式，提供了可行的任务群实施建议，让二年级的老师们受益匪浅。

　　新北区教师发展中心的曹燕老师带领大家了解了三上的教材内容与编写思路，接着着重对任务群内容组织与活动设计进行解读，并通过一系列生动的课例为每个单元任务与学习活动的设计指明了方向。三年级的老师们更新了认知，明晰了在任务群样态下如何更有效地利用好我们的教材设计有价值的教学活动。

　　武进区学校和教师发展中心的裴红霞老师为四年级语文老师带来了以《基于“教材单元”整体建构语文学习任务群》为题的讲座。她从以下四方面进行了解读：解读语文新课标的关键词;学习任务群设计的关键点;例谈学习任务群的整体建构;学习任务群融合实施的建议。本次培训让四年级的老师们对2022版语文课程标准有了更深刻的认知，对如何设计语文学习任务群有了更明确的方向。

　　溧阳教师发展中心的杨春芳老师从省测的类型框架和结果分析、教材解读和教学实施的思考角度和五上统编教材的系统梳理三个方面着手，为五年级的语文老师进行了深入分析。通过此次教材分析培训，五年级的老师们对教材的单元主题、课程理念都有了较为清晰的理解。

　　经济开发区教师发展中心的金东旭老师为六年级的语文老师带来新学期教材培训。金老师结合新课标的理念，有重点、有层次地给予了六年级上学期语文教学的建议，给老师们答疑解惑、指明教学的努力方向。

　　道阻且长，行则将至;行而不辍，未来可期。本次教材培训活动，为魏小语文教学工作的扎实开展提供了强有力的保障。在新学期即将到来之际，魏小的语文教师们带着满满的收获，迈着坚定的步伐，携手同行，砥砺奋进，在新学期的教育征途中开启新的篇章!

　　撰稿：仇倩颖  摄影：各备课组  审核：徐霞