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润泽教师|英语:聚焦核心素养 构建高效课堂
——魏村中心小学英语组第15周教研活动
发布时间:2023-12-18   点击:   来源:原创   录入者:恽慧

  不知不觉,寒冬的脚步已经悄然而至,12月15日上午魏村中心小学英语组如期开展了本学期第五次英语教研活动,全体英语教师参加了本次教学研讨活动。

  本次活动由刘雨佳老师执教四年级Unit8 Dolls(Fun time &Cartoon time),老师通过歌曲热身,课文复习再进入词汇知识的梳理和记忆,帮助学生构建知识体系。接着通过Fun time等一系列语言实践活动学会正确得体地描述外貌特征,最后设置了填空和仿写的笔头练习,并对练习进行分层,对教材内容与课堂生成进行整合,为学生的表达提供了更多可能性。在Cartoon time板块中,老师设置了Robot Museum情境,Bobby 和Sam在科技展览馆看机器人,描述了机器人的特征,再现了本单元描述人物外貌的语言知识,引导学生如何更具体地描述人或物的特征,并让学生学会辨证地看待事物,每个人都是独一无二的,不要以貌取人,达到了情感的升华。

  课后刘老师对自己的课堂进行了详细的剖析,并提出了自己的困惑。

  结合刘老师的反思教研组对课堂教学进行了点评,大家一致认为刘老师作为新上岗的教师,个人的基本素养,课堂组织和调控能力都不错,对教材的解读也比较到位。教学设计流程清晰,教学重难点讲解透彻,本节课单词教学扎实,

  同时老师们也对本课的教学设计提出了很多中肯的建议。针对第二课时的教学,课堂还是需要创设一个主题情境,以“dolls”为主线,从复习story time中的娃娃入手,然后引入两个特殊的娃娃的学习。小组合作活动安排操作路径可以再清晰一点。学生在表达时教师可以多增加一些句子丰富学生们的表达,在复习环节中可以由词到句再到段进行,体现了螺旋式上升,层层递进,为整段输出分解了难点。

  教而不研则浅,研而不教则空。在此次教研活动中,老师们思想的火花不断碰撞,智慧的能量在此迸发。教研,不忘初心,永远在路上。

  撰稿:周亚平;摄影:蒋丹媛;审核:恽慧

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