行人莫道春来早，又是乘风远济时。为了顺利开展本学期各项教学工作，进一步抓好教学常规，达到以规范促质量，以教研促提高的目的，2024年2月21日上午，魏村中心小学语文组教研召开了新学期语文教学工作安排会议，开启了全新的工作篇章。会议由徐霞老师主持，许华章校长、陈莉敏主任参加了此次会议。

　　一、凝心聚力，开启新篇

　　会议伊始，教研组长徐霞老师就本学期教研计划进行了深入解读，从指导思想、发展背景、工作目标、具体工作安排做了详细解读。她强调本学期语文组仍将以语文课堂为主阵地，立足提高课堂效益，提升教学质量，改进教研文化，关注师生健康成长，实现真实有效的研究过程。

　　二、研而致远，共同成长

　　随后，由各年级备课组长进行计划交流。一年级组刘丹老师从工作目标、重要工作和措施两个方面进行了重点解读。刘老师强调一年级备课组本学期将以识字写字教学为依托，采用榜样示范、故事激趣、技巧渗透、严格要求、多元评价等措施激发孩子兴趣，培养孩子识字写字能力，为语言积累奠定坚实基础，进一步助推阅读教学的实施。

　　二年级组朱虹老师从师生情况、教材特点、教学活动、教学措施四个方面进行解读。根据语文教研组的安排，将在3月份启动《神笔马良》整本书阅读活动，并对4月份整班书写比赛，5月份调研课和6月份的阶段质量反馈做好充足准备。

　　三年级组唐冬英老师特别对整班阅读提出了有效建议。她指出老师应根据学生年龄特点，根据新课标读书要求，合理向学生推荐本学期的重点阅读书目，针对不同的学生学习能力，合理建议好、中、差三类学生的阅读量，开展丰富多样的阅读活动，教给学生读书方法，组织读书交流，使学生处理好精读和粗读的关系，处理好读与写的关系。

　　四年级组邹江琦老师对本学期重点工作与措施进行了分享交流。她指出老师们要继续学习新课标，观摩优质课，学习新思想、新方法，关注全体学生发展，全面提高教学质量;利用好书法课、语文课等时间，抓实展示写字指导;结合各项学生课外阅读活动，开展丰富多彩的阅读活动，整体推进全年级的课外阅读工作。

　　五年级组殷菲老师针对本组的教学计划进行了细致入微地分析。她提出老师们要钻研教材，认真备课;加强学生基础积累，拓展学生的课外阅读;注重提优补差，争取全员进步;落实30+10，提高课堂效率;关注习惯培养，助力写字教学。

　　六年级张继妹老师层次清晰、逻辑严谨地阐述了备课组发展目标与研究措施。她结合“双减”，以学生为本，提出了一系列可操作性的教学建议，努力提升学科教学质量，确保毕业班的学科质量，力争全面提高学生的语文综合素养。

　　三、高位引领，总结提升

　　最后，许华章校长进行了总结与提升。他对此次活动的开展给予了肯定，并在会上强调了“质量”和“阅读”两个关键点。许校长指出老师们应以新课标理念为指导，以课堂教学研究与“减负增效”为切入口，不断提高教师的专业理论水平和教学实践能力，努力营造开放的适合学生主体发展的教学氛围，确保教学质量。整班阅读的推进务必以学生为本，以学生的兴趣为出发点，活动形式要多样化，拒绝“一刀切”，让孩子真的爱上阅读、乐于阅读。

　　本次会议的召开，让全体语文老师明确了新学期教研工作重点和方向，营造了浓厚的教研氛围。相信在全体语文老师的努力下，语文组教学工作将跨上新台阶。

　　(撰稿：朱丽颖    摄影：贾明珠    审核：徐霞)