四时俱可喜，最好新秋时。2024年10月10日，常州市新北区魏村中心小学迎来了区教师发展中心对我校的课程教学专题调研活动。

　　由曹燕校长带领的专家组一行7人认真查阅了一、三、六这三个关键年级的备课、作业批改等台账资料，与各学科责任人进行了深入的沟通交流，了解了学校教研组课程建设等情况。

　　随后，7位专家领导深入走进魏小课堂，听了语文、数学、英语、科学四门学科13节课。课前，各学科备课组老师和执教调研课的老师都悉心钻研分析教材，精心设计学习活动，认真试上，改进课堂教学。课中，魏小的老师和学生用良好的教学常规、扎实的教学活动、丰富的互动体验，展示了“润泽”课堂的文化内涵，体现了魏小教师朴实、扎实的教学风格，润泽学子踏实进取的学习风貌。

　　汇报阶段，调研组的专家对本次工作进行了全面的反馈。各学科专家都表示魏小教师具有良好的学科素养，对新课标理念学习深入，课堂教学动静结合、细致到位、注重趣味性、扎实性、拓展性，教学目标明确、情境真实生动、课堂导入引人入胜、课堂活动深度参与、教学评价直抵内心。同时，专家们也根据课堂调研提出了一些合理且有建设性的意见。

　　曹燕校长针对本次调研做了深度总结，她高度肯定了学校领导层对教学质量的高度重视，对区教研室的各项任务和活动都对接迅速，落实到位，并提出了三点明确要求：一是课标引领，深化课堂改革，从学科育人走向素养提升;二是教研支撑，提升课堂实效，从底线突破走向分层实施;三是目标分解，提升整体质量，从被动达标走向主动超标。

　　许华章校长代表全体行政对调研组一上午的辛勤工作表示感谢，表示今后学校全体教师将会以此次调研为契机，以问题为方向，明确后期努力目标，从学习新课标入手，在教研活动中落实，逐个推进，从而解决实际问题。

　　新课标的实施，既给学校教学工作进一步明确了方向，也带来了新的挑战，针对此次调研，魏小全体教师将进一步转变观念，深入学习新课标理念，将理念落实到课堂中去，新老教师同频共振，新老问题共同解决，两头学生双向突破，用全新的教研行动诠释新课标，让新课标的思想落地生根、开花结果，助力魏小教学质量的进一步提升。