教育质量是学校的生命线，为进一步有条不紊地开展毕业班教学工作，扎实高效地提高毕业班教学质量，11月27日中午，魏村中心小学组织召开了毕业班教学研讨会。此次会议为全体毕业班老师提供了一个相互交流、相互学习和相互借鉴的平台，本次会议的主题为：质量共进，反思前行!

　　会议首先由殷菲、宋群花、钱宇平三位备课组长分别作语、数、英学科学生学习的情况分析。她们从阶段调研情况、存在问题以及改进措施三方面入手，对近阶段的教学现状进行了回顾和反思，同时针对这些问题，各备课组长提出了行之有效的建议和策略。她们一致认为：六年级组是个团结协作、勇于创新的团队;对于学生来说，六年级也是其人生的第一个重要转折点，所以要增强学生学习的意识与氛围，尤其要关注特殊学生，要从态度上对其进行根本的转变与引导。

　　随后，分管教学的李英花副校长结合近期的阶段调研，希望各位老师加强利用校内时间，重班级管理，重课堂教学，重教学研讨，重家校协同，重提优补差。在常态中提升，把握好教学进度，并且要认真研读新课标和近几年的市区调研卷，落实好双减要求，还要关注学生的心理健康和安全。

　　最后，许华章校长给所有的毕业班任课老师提出了几点希望与要求：充分地了解学生，做到心中有数;正视存在的问题，认真分析问题，用心解决问题;关注学生的兴趣，使其爱学、乐学;提升学生应用知识的各项能力，尤其是思辨能力;重视学生的自信心，要让学生体验成功，在学习和活动过程中，寻找学生的增长点，不忘教育的育人本质;既要拓展学生的知识面，更要给予学生有效的指导。此外，许校长还强调了课外阅读对于孩子成长的重要性。他希望每位毕业班老师要“抓早、抓实、抓细”，让学生全面地、系统地学习知识，从而轻松地掌握知识，要注重课堂，向课堂40分钟要质量，还要加强教学常规管理，有效促进学生的学业进步。

　　本次研讨会不仅深刻地剖析了毕业班教学质量的现状，同时也让与会教师汲取了同行的宝贵经验，调动了教师的工作积极性和主动性，为提升毕业班教学质量奠定了良好基础!

　　(撰稿：吴云鹏     摄影：石荣平    审核：陈莉敏)