“新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。”在这春意萌动的惊蛰时节，常州市新北区魏村中心小学于3月6日午间举行"青年教师成长营"开营仪式，魏小青年教师齐聚一堂，以“耕耘·成长·绽放”为序章，共绘专业发展新图景。

　　一、方案宣贯：锚定目标强根基，三级体系助成长

　　活动伊始，李英花副校长宣读了《青年教师成长营工作室实施方案》。方案以“一年胜任、两年合格、三年成才、五年优秀”为培养目标，构建“微时光、小欢聚、大团圆”三级培养体系，覆盖每日打卡、月度培训、年度总结等环节。李校强调，青年教师需通过“读专著、磨课堂、写论文、研课题”四项核心任务夯实专业基础，并鼓励跨界参与竞赛，拓宽职业边界。学校将提供书籍采购、专家指导、课题经费等支持，为教师成长铺就“有温度、有路径”的发展通道。方案还明确，优秀学员将获得优先外出学习、成果展示等机会，进一步激发成长内驱力。

　　二、评选解读：精准对标明方向，多维考评助成长

　　教师发展处曹乃娟主任随后解读了《新秀能手评选方案》。她指出，评选以“对标五级梯队申报材料”为核心，从教学能力、科研成果、竞赛成绩、师德师风等多维度综合考评。曹主任鼓励青年教师“以评促改、以评促优”，主动将日常教学与职业规划结合，积极参与校级、区级公开课及课题研究，在竞争中锤炼能力，在评比中实现突破。

　　三、榜样分享：感恩奋进守初心，躬身力行践使命

　　青年教师代表刘雨佳以《追光不止，向阳而生》为题分享成长感悟。她回顾了从初登讲台的忐忑到渐趋从容的历程，感恩学校提供的师徒结对、公开课打磨等机会。她提出青年教师应秉持“感恩、谦虚、奋斗”三大态度：化任务为机遇，珍惜磨炼;虚心求教，打破学科壁垒;以奋斗回应时代挑战，深耕教育沃土。发言结尾，她以“心之所向，无问西东”的信念，号召全体学员携手同行，为学校优质发展贡献力量。

　　四、高位引领：组团集智谋发展，对标课标启新程

　　许华章校长在总结讲话中为青年教师擘画成长蓝图。他强调，青年教师需“组团集思广益，发展自身优势”，通过团队协作打破思维定式;同时要“对标新课程标准优化课堂设计”，以核心素养为导向创新教学模式。许校还提出，青年教师应保持“教育初心与青春朝气”，主动将五级梯申报标准融入日常，在科研、竞赛、教学中发掘潜力，实现从“合格”到“卓越”的跨越。会议尾声，许校与李校为学员赠书，勉励其以阅读赋能成长，以行动书写教育华章。

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　　深耕教育热土，共赴星辰大海。 魏村中心小学“青年教师成长营”的启动，既是对教育初心的坚守，也是对未来的庄严承诺。全体青年教师将以此次会议为起点，在团队协作中集智创新，在专业精进中突破自我，共同谱写魏小教育高质量发展的新篇章!

　　(撰稿：殷蓉艳;摄影：殷蓉艳;审核：李英花)