2025 年 8 月 31 日，我校组织召开新学期学科组期初会议。各学科组长围绕教研、教学、活动等核心工作展开交流，重点明确新学期教学方向与实施路径，并就作业设计优化、体育课安排及教学质量提升等关键问题深入研讨，为新学期教学工作有序开展奠定基础。

　　会议上，语文、数学、英语、综合四大学科组依次汇报计划。

　　语文组以 “对位新课标、以学生为本” 为指导思想，确立 “完善常规管理、加强教师建设、提升课堂效益” 的教研目标，将通过教师培训、公开课、课题研究等举措推进工作，同时同步落实区教材培训、作文比赛、评优课等安排。

　　数学组聚焦理念提升与教学实践，计划以新课标学习、每月阅读分享夯实理论基础，通过集体与个性化备课结合、特定课堂模式创建优化教学，还将开展计算争霸赛、数学阅读等学生活动，并依据区计划调整组内学习安排。

　　英语组紧扣教改方向与学校规划，以 “课堂提质、教师发展、教研创新” 为目标，通过深化教学改革、融合信息技术、分层培养教师等核心举措推进工作，重点筹备 12 月三年级朗读比赛，9-10 月启动赛前准备。

　　综合组则从团队建设、教学创新、学科活动三方面发力，计划创新课堂形态、开展公开课与集体教研，举办区田径运动会、11 月科技节等活动。

　　作业设计上，四年级组仇老师分享了上学期作业设计的经验，从题目模块之间的联系、选取和人员的分工等角度进行分享，各学科参考语文组 “分模块、重情境” 的经验，结合学科特点优化设计，为后续作业评比做准备;

　　体育课程安排方面，9-10 月将集中训练体质测试项目，体育老师需梳理项目标准与注意点、教材要点，同时为一年级新生拍摄广播操拆解视频。

　　最后，李校指出教学质量提升是本次会议的核心议题之一。课堂层面，学校将紧抓校本教研，研究教学热点痛点，融入 AI 技术，实现教学评一致;作业与测试层面，将打造适配本校学生与抽测要求的题库，兼顾比赛情境与抽测模拟。

　　此次会议的召开，进一步统一了各学科教学思想，明确了新学期工作重点与节奏。下一步，我校将以各学科计划为指引，推进各项任务落地，持续提升教学质量，助力学生全面发展。

　　撰稿：贾明珠；摄影：仇倩颖；审核：徐  霞