教育是一场双向奔赴的旅程，需要学校与家庭同频共振、同向发力。为进一步加强家校沟通，凝聚育人合力，帮助孩子养成良好行为习惯、提升教育实效，11 月 20 日，新北区魏村中心小学以 “家校携手 静待花开” 为主题，精心组织三、四年级家长培训活动暨家长会，三百名家长如约而至，共赴这场关乎孩子未来的教育之约。

　　家长们怀着对孩子成长的关切与期待，陆续抵达学校。进入校园后，家长们按照指引有序进入阶梯教室，现场温馨而有序，电子屏上滚动播放的 “欢迎各位家长” 标语，更让家长们感受到学校的用心与热情。

　　活动首个环节是专家专题讲座。学校特别邀请到中学高级教师、家庭教育高级指导师、资深学习能力提升训练师、合一身心学能提升训练中心创始人马芬老师授课。马老师深耕家庭教育与学生成长指导领域多年，擅长化解孩子焦虑、抑郁、厌学、失眠等情绪障碍，更在提升孩子专注力、耐挫力、学习动力与学习能力方面有着丰富的实践经验。马老师以 “关注自我意识，培养责任感” 为主题，讲座中，马老师结合 “三重大脑” 理论模型，深入浅出地解析了孩子顶嘴、争自主权等行为背后的发育规律，指出这是孩子探索自我边界的正常表现。她通过 “孩子先骑车不写作业” 的真实案例，引出 “谁做主，谁承担责任” 的责任教育核心，提出 “给选择权并承担自然后果” 的实操方法。马老师强调，家长应守住安全底线，让孩子在体验中建立 “我的决定我负责” 的意识，同时引用《中华人民共和国家庭教育促进法》，提醒家长承担起家庭教育的主体责任。她还推荐了《自驱型成长》《教出乐观的孩子》等育儿书籍，倡导家长通过系统学习成为更有效的养育者，现场家长认真记录、频频点头。

　　集中讲座结束后，家长会进入班级交流环节。家长们有序前往孩子所在的班级，开启与班主任、任课老师的 “一对一” 深度沟通。走进教室，各班早已精心布置：黑板上写着温馨的欢迎语，投影屏幕上循环播放着班级活动照片与视频 —— 运动会上孩子们奋力奔跑的身影、课堂上积极举手的瞬间、手工课上创意满满的作品…… 这些生动的画面，让家长们直观地感受到孩子在校园里的成长与快乐。交流中，班主任首先详细介绍班级整体情况，特别是新接手班级的学情特点与管理规划，同时对后期将开展的研学实践、文体活动等工作进行预告，让家长提前了解学校的教育安排。随后，现场举行了简短而隆重的表彰仪式，班主任宣读表彰名单，对在学习成绩、劳动表现、活动参与等方面突出的学生，以及积极参与学校志愿服务的家长志愿者、用心关爱学生的任课老师进行表彰，小小的荣誉证书不仅是对优秀者的肯定，更激发了在场家长与孩子的积极性。

　　表彰结束后，语数英等任课老师依次发言。他们结合学科特点，从学生的课堂专注度、作业完成质量、知识掌握情况等方面进行细致反馈，既肯定学生的进步与闪光点，也坦诚指出存在的问题与改进方向，为家长提供了科学的家庭教育指导。家长们也积极主动地与老师交流，分享孩子在家的表现，咨询教育过程中遇到的困惑，现场互动氛围热烈而融洽。

　　此次家长会不仅搭建了家校沟通的坚实桥梁，更让家长们深入理解了学校的教育理念与育人目标。未来，魏村小学将继续秉持 “家校共育” 的理念，与家长们保持紧密沟通、携手同行，用爱与责任为孩子们的健康成长、全面发展保驾护航，共同书写孩子们更加美好的未来篇章。

　　撰稿：芮俐俐    摄影：芮俐俐    审核：韩苹