为深化教育理念、表彰学习优秀典型、锚定工作重点，12 月 22 日下午4 时，魏村中心小学教师会议在阶梯教室如期举行，全体教师以饱满的精神状态参与这场赋能成长的教育盛会，本次会议由芮俐俐老师主持。

　　以精神为帆：教育家理念浸润教育初心

　　刘雨佳、曹洁茹两位老师先后分享了教育家精神学习心得。刘雨佳老师以陶行知先生为核心分享对象，带领大家重温了这位教育先贤的育人初心与革新理念的故事。她介绍，陶行知先生在国家内忧外患之际，怀揣“捧着一颗心来，不带半根草去”的赤子之心投身教育救国事业，其“生活即教育”“社会即学校”“教学做合一” 等理念，打破了传统教育的壁垒。刘雨佳老师结合当下教育现状反思，呼吁老师们将教育与学生日常生活紧密结合，充分利用社会资源拓宽学生视野，借助智慧屏、AI 等现代技术，让学生在实践中主动学习、提升综合素质。

　　曹洁茹老师则从美术教育视角出发，分享了徐悲鸿、林风眠两位美术教育先驱的育人故事与精神传承。她谈到，徐悲鸿先生摒弃传统临摹模式，力推“写实主义”教学，开设人体素描课，关爱贫困学生;林风眠先生深耕“中西融合”的教育路径，让艺术走进生活，用温暖与坚守培育美术人才。结合自身教学经历，曹洁茹老师阐释了美术教育中的教育家精神——既要用艺术看见每个孩子的独特灵魂，为内向学生搭建表达桥梁，也要用创造点燃孩子心中的火花，引导学生在艺术实践中释放情感与潜能，让美术成为温暖自我、照亮他人的力量。两位老师的分享既有理论深度，又有实践温度，引发了全体教师的强烈共鸣。

　　以榜样为光：荣誉时刻点亮奋进坐标

　　在热烈的掌声中，会议进入“颁发荣誉证书”环节。魏村中心小学教师在各级赛事与评选中捷报频传。

　　袁佳璐老师凭借扎实的专业素养，在新北区2025年小学数学教师基本功比赛中斩获二等奖，从教学设计到板书展示，她的参赛作品尽显学科教学的严谨与创意。

　　刘雨佳老师的论文《小学中高年级英语阅读思维培养中 “问题链” 的设计与实践》，在新北区“师陶杯”中小学教育参评论文评选中获评二等奖，论文里的“问题链案例”正是她此次分享的实践成果。

　　高晓宇老师指导学生在2025年常州市普通学校听障学生演讲比赛中表现突出，从稿件打磨到台风训练，她用耐心陪伴学生突破自我，最终收获“优秀指导教师”称号。

　　许校为三位老师颁发证书时，现场掌声雷动，榜样的力量让每一位教师都感受到了教育事业的价值与荣光。

　　以部署为舵：清晰方向锚定实干路径

　　随后，许校、李校结合学校近期工作实际，进行了细致的工作部署。

　　李英花校长重点围绕《义务教育学校管理标准》督查要求，对教学常规工作进行了全面且深入地强调。她指出，教学常规是学校教育教学质量的根基，也是义务教育学校办学标准的核心体现，必须严格对标督查要求，落细落小每一个环节。在作业设计上，要坚持 “减量提质” 原则，根据不同学段、不同学科特点，设计分层、分类、实践性强的作业，杜绝机械重复、无效作业;同时要加强作业批改与反馈，做到全批全改、精准点评，及时掌握学生学习动态。在课堂巡课方面，要建立常态化巡课机制，不仅关注教师的授课流程、教学方法，更要聚焦学生的课堂参与度、学习效果，及时发现并解决课堂教学中存在的问题。针对低年级学生，李校特别强调，要注重良好学习习惯、行为习惯的培养，从坐姿、握笔姿势、倾听习惯等细节入手，制定明确的行为规范，通过榜样示范、趣味引导等方式，帮助学生打好成长基础，确保教学常规工作全面符合义务教育学校办学标准。

　　许华章校长则围绕师德师风建设与学生心理健康两个方面提出了明确要求、作出了全面部署。在师德师风方面，许校带领全体教师重温了《新时代教师职业行为十项准则》，强调这是教师从业的底线红线，必须时刻牢记、严格遵守。他要求全体教师要坚守教育初心，关爱每一位学生，尊重学生人格，不歧视、不体罚或变相体罚学生;要廉洁从教，自觉抵制有偿补课、收受家长礼品礼金等不良风气，维护教师队伍的良好形象;要以身作则，在言行举止、道德修养上为学生树立榜样，用高尚的师德师风滋养学生心灵。同时要求教师规范网络言行，规范作业设计与布置，多元立体评价学生。在家校沟通方面，许校指出：教师要主动加强与家长的沟通联系，创新沟通方式。沟通中要注重方式方法，做到客观公正、语气平和，多传递正能量，避免因沟通不当引发矛盾，构建相互信任、相互支持的家校共育氛围。在学生心理健康方面，许校强调，当前学生面临的成长压力日益增多，心理健康教育刻不容缓。全体教师要加强心理健康知识学习，提高识别学生心理问题的能力，关注学生的情绪变化、行为异常，对出现心理困扰的学生要及时进行疏导和干预;要营造积极向上、包容友善的班级氛围，引导学生树立正确的价值观和挫折观;同时要加强与学校心理健康教师的协作，形成心理健康教育合力，为学生的身心健康保驾护航。

　　两位校级领导的讲话既立足当下实际，又紧扣政策要求与教育发展需求，为教师们接下来的工作理清了思路、划好了重点。

　　以法治为基：普法考试筑牢职业底线

　　会议尾声，学校组织全体教师开展了普法考试，旨在强化教师的法治意识与提升法治素养，引导大家依法执教、规范从教。

　　此次会议既是一次思想的“充电”，也是一次行动的“导航”——从理念学习到榜样引领，从工作部署到法治筑基，每一个环节都紧密围绕“赋能教师成长、助力教育提质”的目标。魏村中心小学的教师们将带着此次会议的收获，以更饱满的热情、更扎实的作风投身教育，在躬耕教坛的路上共育桃李、共赴新程。

　　撰稿：芮俐俐 摄影：周小春 审核：曹乃娟