为深化中年级英语课堂教学研究，聚焦新教材Lead in与Cartoon time板块的高效教学策略，2026年4月10日，魏村中心小学英语组开展了以“巧引乐学，趣绘卡通”为主题的第6周校本教研活动，全体英语教师全程参与，共研课堂、共促成长。

本次教研活动以课堂展示为核心，以评课研讨为延伸，搭建了教师交流学习、共同提升的优质平台。活动伊始，高金花老师在录播教室呈现了三年级下册《Unit 5 Fruit（Lead in&cartoon time）》的研讨课。高老师紧扣中年级学生的认知特点，以趣味水果情境为切入点，用活泼的互动、鲜活的卡通素材，巧妙搭建新知导入桥梁，让学生在沉浸式体验中自然掌握词汇与句型，充分激活了课堂活力，为Cartoon time板块的趣味学习奠定了扎实基础。

随后，刘雨佳老师呈现了四年级下册《Unit 5 Eating out（Lead in&cartoon time）》示范课。刘老师以生活化的“外出就餐”场景为载体，将Lead in环节的情境创设与Cartoon time的趣味故事深度融合，通过角色扮演、对话创编等多元活动，引导学生在真实语境中运用语言，既落实了语言知识，又培养了学生的语用能力，为中年级英语板块教学提供了优秀范例。

课堂展示结束后，全体英语教师在一楼会议室开展评课研讨活动，由顾亚芬老师主持。老师们围绕两节课的Lead in导入设计、Cartoon time板块的教学策略、学生核心素养的培养等方面展开热烈交流，既肯定了两位老师在情境创设、趣味教学上的亮点，也针对课堂细节提出了优化建议。特别指出在时间分配上要合理，不在Lead in部分做过多挖掘和停留。对主题意义的引领要再明确一点。在思维碰撞中深化了对中年级英语板块教学的理解，明确了后续教学的改进方向。

此次校本教研活动，聚焦中年级英语教学的核心板块，以研促教、以教促学，不仅为教师们提供了展示与交流的机会，更有效提升了英语组教师的课堂教学能力与教研水平。未来，魏村中心小学英语组将继续深耕课堂，持续开展精准化教研活动，助力学生英语核心素养的全面提升，推动学校英语教学质量再上新台阶。