金秋送爽，满载着喜悦与期待，新学期如约而至。魏村中心小学开展“一年级，从培养习惯开始”新生家长精品课堂。活动伊始，李英花校长通过生动的案例对比，揭示了良好习惯对孩子成长的决定性力量，引发家长深刻共鸣。

　　课堂围绕三大类习惯展开，从生活自理、学习规范到社交礼仪，逐一讲解具体内容与科学培养方法，帮助家长明确方向。同时，老师提出四点落地提醒，倡导家长以身作则、循序渐进、及时鼓励、家校配合，让习惯培养真正落到实处。

　　家长们认真聆听、积极互动，纷纷表示受益匪浅。此次课堂有效凝聚了家校共识，为一年级新生顺利开启小学生活保驾护航。学校将持续搭建家校共育平台，携手家长共育花开。报到现场秩序井然、暖意融融。校园内布置温馨整洁，标识指引清晰明确，朗朗书香为静谧的校园注入了蓬勃生机。老师们以饱满的热情、温柔的笑容迎接每一位新生和家长。面对略带懵懂与拘谨的新生，老师们耐心安抚、温柔引导，主动和孩子亲切交流，缓解孩子们初次入学的陌生感与焦虑感，帮助孩子快速认识新同学、熟悉新班级环境，消除入学恐惧，建立对小学生活的美好期待。

　　在家校心理健康教育板块，班主任结合一年级新生的年龄心理特点，深入剖析了孩子从幼儿园过渡到小学的心理变化，详细讲解了新生常见的入学焦虑、社交胆怯、情绪波动等心理问题的表现及成因。同时明确，小学低年级是孩子心理性格塑造的关键时期，心理健康教育绝非学校单方面的工作，需要家校同频发力。老师指导家长在家中营造宽松、积极的成长氛围，多给予孩子鼓励与包容，主动倾听孩子的校园心声，及时疏导负面情绪，帮助孩子建立自信、开朗、独立的良好心态，通过家校双向沟通，筑牢孩子心理健康防线。

　　在新生习惯培养环节，老师们重点强调了“习惯养成重于知识学习”的育人理念，围绕校园生活、课堂学习、居家作息三大维度展开细致讲解。校园生活习惯上，指导家长配合学校培养孩子自主整理书包、遵守校园秩序、礼貌待人接物的能力;课堂学习习惯上，着重培养孩子课前准备、专注听讲、积极思考、认真书写的基础学习素养;居家作息习惯上，建议家长帮助孩子建立规律的作息时间，告别拖延懒散，培养独立自律的生活能力，让良好的行为习惯伴随孩子成长，为后续学业发展和人格养成筑牢根基。

　　校园安全教育是本次家长会的重中之重。安全是教育的底线，针对低年级学生安全意识薄弱、自我保护能力不足的特点，老师们全方位普及安全知识，细致讲解校园课间安全、上下学交通出行安全、防溺水安全、食品安全、防欺凌、防诈骗以及居家安全等核心内容。同时明确家校安全责任，要求家长日常做好孩子的安全监护与安全教育，时刻绷紧安全之弦，引导孩子树立牢固的安全防范意识，掌握基础自我保护技能，规避各类安全风险，全方位守护孩子平安健康成长。

　　初心如磐育桃李，家校携手向未来。此次新生入学报到及专题家长会，不仅帮助一年级新生顺利开启小学新征程，有效缓解了新生入学适应焦虑，更搭建了坚实的家校共育平台，统一了家校育人思想、明确了育人重点、细化了育人举措。未来，我校将持续深耕家校心理健康教育，常态化开展学生习惯养成培育与安全教育工作，以细致、专业、温暖的育人服务，凝聚家校合力，护航每一位新生在崭新的校园时光中向阳生长、逐光前行。

　　撰稿：陆菊霞 摄影：唐钰  审核：徐霞