为进一步夯实新学期班级管理工作基础，细化育人各项工作流程，切实落实立德树人根本任务，9月9日上午，我校组织召开全体班主任工作专题推进会。会议聚焦学生关爱与班级精细化管理核心，复盘前期工作成效，部署下一阶段重点任务，全面推进学校班主任工作规范化、细致化、常态化开展。

　　会议明确，全体班主任要立足日常班级管理，扎实落实各项基础摸排与档案管理工作。一是严格推进“一表五清”摸排工作，全面摸清学生家庭情况、身心状态、学习状况、特殊需求、成长困难等关键信息，做到底数清晰、情况明了、动态掌握，精准把控每一位学生的成长现状。二是常态化更新“一生一档”学生成长档案，结合新学期学生变动、身心变化、学情更新等情况，及时完善档案内容，细化档案分类，确保学生档案信息真实、完整、精准，为个性化育人工作提供可靠数据支撑。

　　针对学生信息管理工作，会议着重强调了信息保密工作的重要性。要求全体班主任严守职业准则，规范学生信息采集、存储、使用流程，严格保护学生个人及家庭隐私，杜绝学生信息泄露、外传等情况发生，筑牢学生信息安全防线，切实保障学生和家长的合法权益。

　　围绕家校协同育人工作，会议对新学期大家访工作进行专项部署。要求班主任坚持全员家访、精准家访、暖心家访原则，通过入户走访、线上沟通等多元形式，深入了解学生居家成长环境、家庭教育氛围，倾听家长诉求、解答家长疑惑，精准对接学生成长需求，搭建畅通、高效、温情的家校沟通桥梁，形成家校共育合力，助力学生全面健康成长。

　　同时，会议进一步细化全员导师制落实工作，明确导师岗位职责，要求全体导师主动对接帮扶学生，常态化开展谈心谈话、学情跟踪、心理疏导、成长帮扶等工作，全方位关注学生思想动态、身心健康与学习生活，落实全员育人、全程育人、全方位育人的工作要求。此外，会议安排部署了区级特色育人案例征集工作。鼓励全体班主任立足日常班级管理、学生德育引导、家校共育、特殊学生帮扶等真实工作场景，积极梳理育人经验、提炼育人亮点、总结育人妙招，精心打磨特色案例，以案例促提升、以经验促创新，推动我校班级育人工作提质增效。

　　本次新学期班主任工作推进会目标明确、重点突出、针对性强，进一步统一了全体班主任的工作思想，明晰了新学期班级管理的工作思路与核心任务。下一步，我校全体班主任将以此次会议为契机，立足岗位、深耕细作，以细致的管理、暖心的服务、扎实的举措，抓实抓细各项育人工作，用心守护每一位学生成长，稳步提升学校班级管理水平与育人质量。

　　撰稿：宋群花     摄影：刘雨佳    审核：李英花