“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。”秋意盎然，研思不止。2026年9月30日上午，魏村中心小学语文组开展以“聚焦事物特点，品读自然之美” 为主题的教研活动，全体语文教师参与研讨。

　　活动以课堂观摩拉开序幕。殷蓉艳老师执教中段散文《秋天的雨》。课堂以秋雨为线索，扎实落实字词教学。殷老师带领学生圈画关键词，品读优美语句，想象秋日缤纷画面，开展句式仿说训练，将朗读感悟、语言积累与表达训练有机结合，尽显散文课堂的语文韵味。

　　刘丹老师带来低年级识字课《树之歌》。刘老师创设“树木王国招募红领巾讲解员”的闯关情境，激发学生学习兴趣。教学紧扣树木外形、颜色、习性等事物特点，依托韵文与插图，引导学生发现木字旁、形声字的识字规律。

　　展示课结束后，两位授课教师结合教材与学情，围绕教学目标、重难点处理、课堂实际效果进行反思，阐释教学设计的思路。各备课组代表围绕教研主题开展评课，大家各抒己见，既肯定课堂亮点，也针对语文要素落地、课堂活动优化等方面提出切实建议，现场研讨氛围浓厚。

　　最后李英花副校长作总结点评。她肯定两节课紧扣教研主题，立足学段特点挖掘文本中的自然之美。同时指出，低中段语文教学要找准定位，教会学生抓住事物特征观察感悟，扎实做好识字写字、朗读感悟、语言运用等基础工作，将语文核心素养落实到每一节常态课。

　　一课一研促成长，且思且行再出发。本次教研以课为载体，搭建起教师交流互学的平台。魏村中心小学语文组将继续深耕课堂，聚焦语文要素，不断提升课堂教学质量，助力教师专业成长。

　　【撰稿：殷菲  摄影：陆菊霞  审核：徐霞】