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润泽教师丨语文:于文本对比处思辨,在言语探究中明理
——魏村中心小学语文组第8周教研活动
发布时间:2026-10-27   点击:   来源:原创   录入者:恽慧

  2026 年 10 月 23 日上午,魏村小学语文教研组开展课堂研讨活动,全体语文教师齐聚现场,共研课堂教学,聚力专业成长。

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  活动分为课堂展示与集中评课两大环节。课堂展示环节,唐冬英老师执教说明文《只有一个地球》,课堂紧扣单元语文要素,抓住文中多处转折词句梳理文章逻辑,借助说明方法引导学生读懂文本,关注课堂生成,落实语言训练。贾明珠老师执教《圆明园的毁灭》第一课时,聚焦圆明园昔日辉煌,从布局、建筑、文物三个维度展开教学,补充景观图片、视频等资料,巧用 “对举” 表达进行读写迁移,设计仿写练习,引导学生品味语言,感受园林的艺术价值。

 

  课后,老师们齐聚会议室开展评课研讨。首先由唐冬英、贾明珠两位执教老师进行说课,分享教学设计思路,反思课堂实施中的收获与困惑。随后新北区教研员鲍校做专题引领与评课指导。鲍校结合两节课例,分享智能工具赋能备课的实践经验,指出工具是教学助手,教师要立足教学目标再运用工具。针对课例,既肯定两课资料补充、读写结合设计的亮点,也精准剖析课堂问题:《只有一个地球》要强化说明方法的读写迁移;《圆明园的毁灭》要精准把握第一课时课时定位,调整教学节奏,处理好辉煌与毁灭的情感落差,强调情感感悟根植于文本朗读与语言品味。

  

  本次教研立足课堂实例,聚焦文本研读与言语实践,让老师们明晰文体教学、课时划分、资料运用的实施要点。大家在思维碰撞中更新教学理念,为后续语文课堂提质增效指明方向。

  【摄影:仇倩颖    撰稿:殷菲   审核:徐霞】

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