秋意渐浓，时光清浅。为了落实新课标育人理念，进一步落实“双减”下的高效课堂，促进教师的专业成长。11月4日上午，常州市第六轮黄汝群优秀教师城乡牵手行动第1次活动在魏村中心小学如期开展。常州市新北区安家小学黄汝群副校长莅临我校指导，魏村中心小学的老师们共同参加了本次活动。

　　课堂展示 精彩纷呈

　　贾明珠老师执教五年级《圆明园的毁灭》。课堂依托文本强烈的反差对比，带领学生品读圆明园昔日建筑的宏伟精巧、文物珍宝的灿烂辉煌，感受 “众星拱月” 的园林布局特点。教师借助视频资料创设情境，引导学生在品读辉煌盛景的同时，深切体会毁灭带来的巨大损失，在文字对比间唤醒学生的家国情怀，落实本课的人文目标与语言训练。

　　李英花副校长为大家展示了三年级《搭船的鸟》一课。李校聚焦 “细致观察” 这一语文要素，贴合本次教研主题。课堂以驱动性问题引导学生研读文本，启发学生调动眼、耳等多种感官进行观察，学习从整体到局部感知事物特点，抓住外形、动作捕捉翠鸟的特征。教师放缓教学节奏，贴合三年级学情，在品读中渗透观察方法，为学生后续习作表达做好铺垫。

　　专家引领 向光而行

　　黄汝群副校长对本次活动进行了精准专业的点评。黄校首先肯定了两位教师的课堂设计与现场呈现，两节课立足本次教研主题，一课依托历史文本，在今昔对比中浸润情感;一课立足观察习作，引导学生发现事物特点，很好地践行新课标理念。同时黄校围绕教学设计逻辑、课堂生成捕捉、学情适配等角度给出针对性优化建议，希望老师们持续研读课标，在课堂实践中打磨教学，勤学善思，不断提升文本解读与课堂驾驭能力。

　　校长寄语 踔厉奋发

　　最后，许华章校长结合自身多年教研经验分享理念，教研指导重在提供建设性思路，营造包容开放的研讨氛围。他勉励在场青年教师：专业成长没有捷径，唯有潜心钻研方能行稳致远。

　　以研促教，聚力成长。本次城乡牵手教研活动，既有课堂实践的真实复盘，也有高位精准的专业引领。未来，我校语文教研组将持续深耕课堂，扎实推进主题化、系列化教研研究，在结对共建中携手精进，在潜心教研中聚力生长。

　　【撰稿：仇倩颖  摄影：陆菊霞 审核：殷菲】